Presentación

La neuropsicología infantil ha surgido como una perspectiva teórica, empírica y metodológica para entender y tratar los trastornos de desarrollo, psiquiátricos, psicosociales, y de aprendizaje en niños y adolescentes. Es frecuente tratar niños con trastornos de aprendizaje, trastornos psiquiátricos, incluído el TDA/H, con trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos emocionales y/o alteraciones de conducta así como niños con lesión cerebral producida por traumatismo craneoencefálico, por exposición a substancias tóxicas, niños en recuperación tras procesos cancerígenos, tumores cerebrales u otras alteraciones neurológicas como epilepsias o trastornos del movimiento.

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